dimarts, 23 de febrer del 2016

Edició de fotografies


El passat divendres dia 19/02/2016 a l'escola ens van ensenyar com fer fotografies ben fetes i ens van donar a conèixer alguns programes per editar fotos. En el infants és molt freqüent fer-li fotografies però molts cops no ens agraden com queden. Per evitar això, les podem retocar o podem provar algunes tècniques per a fer millors fotos (com per exemple: fer les fotografies sense que vingui la llum de costat i cremi la foto, que vingui de cara, etc.)

D'editors de fotografia on-line i gratuïts n'hi ha molts però nosaltres vam fer servir el pimonkey, on pots posar efectes a les imatges, retallar la imatge, posar text, posar marcs, textures, ... entre d’altres coses que es poden fer.

A continuació un posaré algunes imatges:




à Imatge amb efecte “Cross process” i amb un marc de punxes arrodonides.




 

 à Imatge amb efectre “Frost” 
 
 




 
à Imatge original "far de Tarragona"
 

 

dimarts, 16 de febrer del 2016

L’ús de les TAC en els infants de 0 a 3 anys

Cada cop, l’ús de les TAC (noves tecnologies) és més freqüent en la societat però creieu que es bo... o és dolent?

L’ús dels dispositius electrònics per part dels infants ha sigut molt debatut per causa dels seus efectes en la salut i la socialització, ja que si estan molta estona des de ben petits davant d’un dispositiu electrònic augmenta el sedentarisme i l’obesitat sobretot en l’etapa infantil i juvenil.
L’etapa d’infantil i juvenil és una etapa on els infants han de moure’s, socialitzar-se, experimentar amb tots els sentits i desenvolupar la comunicació amb els altres, i l’ús de les noves tecnologies pot afecta sobre aquests factors depenent de l’ús que els hi facis.
És diu que l’edat a la que s’han de començar a fer servir és abans dels 2 anys encara que ha de ser d’una manera adequada i no excessiva, ja que,  els smartphones i Ipads no generen cap dany als infants menors de 2 anys sempre i quan dediquis estones a ensenyar-li jocs educatius d’aquests dispositius i altres estones amb jocs de l’aire lliure, amb joguines, ... ja que així desenvolupen tots els àmbit d’una manera globalitzada.
Quan els nens ja són més grans (+2 anys) comencen a fer servir noves tecnologies a les escoles, encara que pot afectar positivament o negativament en els infants depenent de la manera d’utilitzar-les.  
Per exemple: Si els nens fan servir les TAC per malgastar el temps recopilant informació sobre temes poc adequats, per jugar a jocs no adequats per la seva edat, per relacionar-se... comportarà als infants uns efectes negatius , en canvi, si les fan servir per aprendre, crear o investigar serà molt beneficiós per als infants. Tot i així, sempre que els infants facin servir les TAC ha d’haver un adult supervisant i en tot moment ha de saber que està fent l’infant.
L’ús de les TAC és cada cop més indispensable, és a dir, cada cop és més necessari per a la societat, però s’ha d’evitar fer-ne mal ús i per això als infants se’ls hi ha d’anar ensenyant des de ben petitons.
Per tant, com a conclusió, vull destacar que l’ús de les TAC és molt important actualment i per això se’ls hi introdueix als infants des de ben petits però com ja he dit abans, s’ha d’introduir mica en mica i amb la supervisió d’un adult.
Font: imatge

Font: imatge

Font: imatge


dissabte, 6 de febrer del 2016

Celebrem el Carnestoltes!

Durant tota aquesta setmana hem estat treballant el carnestoltes tota l’escola.
A nosaltres els alumnes de segon ens han anunciat diferents consignes com: portar bigotis, màscares, barrets, mitjons de diferents colors, ... i si no ho fèiem pagàvem penyora.
El divendres, però, que era l’últim dia els de segon no ens van demanar consignes però vam crear les nostres pròpies disfresses i n’hi havia moltes de diferents i totes elles creades per nosaltres! El meu grup, vam crear una disfressa de “els minions”.
La disfressa la vam anar creant amb goma Eva (ulleres), bosses blaves i grogues (roba), pantalons negres, paper d’embolicar (plàtan) i amb paper celofan vermell (papaya).
Un cop la vam tenir creada vam crear la nostra coreografia a partir de la següent cançó: Juan Alcaraz - Minions Bounce (Original Mix) Video Edit Miguel Arteaga (enllaç cançó Minions remix), i la vam fer davant dels companys.
Ens ho vam passar molt bé i va ser molt divertit!

Feliç Carnaval a tots!


Fotografíes extretes de: https://eduinfantil.wordpress.com

dimarts, 2 de febrer del 2016

Explicació d'un conte infantil


Al Cicle Formatiu d'Educació Infantil, en l'assignatura d'Expressió estem preparant contes per explicar-los als infants.
El que jo vaig escollir s’anomena “La petita tulipa” i el vaig explicar el dimarts 26 de gener davant dels companys per a posteriorment explicar davant dels infants. 
Avui us explicaré els passos que he seguit per a acabar explicant-lo (com m’he preparat el conte, quin material he fet servir i com he explicat el conte).

Com m’he preparat el conte?
Primer de tot, has d’escollir un que t’agradi, que creguis que és adequat per al públic al qual et dirigiràs.
Jo he escollit “La petita Tulipa” perquè és un conte que m’agrada i crec que els infants podran aprendre molt a través d’ell i podran participar.  

Quin material he fet servir?
Com a material, jo he dissenyat un conte gràfic que està creat amb goma Eva, Cartolina, Pegament Immedio i fieltre.
He creat aquest conte gràfic ja que crec que així és una manera d’explicar el conte molt visual i que et pot servir d’ajuda per als infants a l’hora de situar la història.

Com he explicat el conte?
Per a explicar-lo no fa falta saber-se’l al peu de la lletra, sinó que, has de tenir ben clar l’argument.
Abans d’explicar-lo, de fer una petita introducció i un cop feta començar amb l’argument. En l’argument has d’intentar modular el to de veu, és a dir, no tenir una veu monòtona, canviar de veu depenent dels personatges que parlin i sobretot fer participar els infants el màxim possible. Un cop explicat l’argument hem de fer un final graciós com pot ser: “Conte contat, aquest conte s’ha acabat i si us ha agradat podeu picar de mans”
Un cop fet tot això ja tens el conte preparat i ja pots explicar-lo!!

Link del argument: La petita tulipa